IES Miraflores de los Angeles

martes, 13 de mayo de 2008

ιηтяσ∂υ¢¢ιóη

Esperamos que os guste este trabajo que está hecho con esfuerzo y dedicación para nuestra profe Mavi, para que se acuerde de este instituto siempre, que nosotros tampoco te olvidaremos y te echaremos mucho de menos.

Javivi y Julia

lunes, 12 de mayo de 2008

ℓα нιѕтσяια

En este apartado describiremos la evolución del instituto desde antes de ser construido hasta nuestros días.

En el lugar donde se encuentra el instituto,inicialmente se ubicaba un psiquiátrico, el cual, fue demolido en 1983 quedando únicamente la caseta de los conserjes localizada donde ahora esta el gimnasio.
Los vecinos del barrio una vez derrumbado el psiquiátrico, entraban a la finca para pasear con sus perros, caballos… e incluso algunos de nuestros padres ponían trampas para los pájaros y jugaban allí, debido a que en esos momentos se trataba de un campo público.

En 1989 se empezó a construir el instituto, al año siguiente fue la inauguración, y en 1991 comenzó el primer año de curso académico. Este rápido comienzo, con cerca de casi 1000 alumnos (el doble de los que hay actualmente), supuso algunos problemas para la directiva que tuvo que administrar rápidamente el mobiliario, pizarras y materiales en las clases y organizar su colocación.

Al principio sólo fue para bachillerato y se llamó “Número Catorce”, ya que era una extensión del instituto de Martiricos, hasta que en 1992 fue independiente y pasó a llamarse “Miraflores de los Ángeles”.

Su primer director fue D. Florentino Álvarez-Palencia Rodríguez, que con la ayuda de los demás miembros de la directiva, entre otras cosas, diseñó un proyecto en el que se colocaría la tapia de separación del río al instituto, unos metros más alejada del edificio con el fin de utilizar ese espacio como el aparcamiento con el que hoy en día contamos.

El instituto también ha sido apoyado por terceros como el A.M.P.A, que regaló el primer y único proyector que habría en aquellos tiempos, aunque desgraciadamente unos meses después unos ladrones (se piensa que fueron alumnos), entraron en el departamento de lengua rompiendo la pared y llevándose el proyector. También ha habido colaboración por parte de la delegación, que el año pasado ayudó a instaurar un aula de in

tegración de educación especial para niños con discapacidad de todo tipo.

Generalmente es un instituto tranquilo, en el que salvo algún que otro altercado, que se ha sabido neutralizar haciendo uso de la justicia eficazmente, no ha ocurrido grandes incidentes. Posiblemente, el reto más complejo que ha tenido que superar la dirección del instituto, ha sido la reconversión que ha habido hace unos años con el objetivo de cambiar el antiguo modelo de educación de la ESO y el Bachillerato, esto ha supuesto un trabajo extra para ponerse al día.

Es un instituto que se ha convertido en respetado en muy pocos años, gracias a la aprobación de diversos proyectos como son: SENECA, PASEN, AVERROES, ANDA@RED, y el TIC, muy importante este último, porque aunque el primer año se rechazó la propuesta del centro (Ordenadores solamente en algunas aulas específicas y cerradas), al año siguiente no solo la aceptaron, sino que tomaron nuestra propuesta como ejemplo para otros centros. Además, hay otras iniciativas como la propuesta de que el centro se convierta en centro bilingüe, y otras muchas interesantes que la delegación seguro que esta dispuesta a escuchar.

Referente a la dirección del centro, como hemos mencionado anteriormente, el primer director fue D. Florentino Álvarez-Palencia, hasta que en 1994 asumió el cargo D. José Maria Ariño Gil. El puesto de jefe de estudios, lo han ocupado diversos profesores como D. José Maria Ariño, D. José Chicano, D. José Maria Atencia… y actualmente lo ejerce D. Jorge Arrabal. Por secretaría sólo han pasado dos personas, Dña. Maria Jesús Puyol que estuvo en la inauguración del centro, y hasta el año 1992 ejerciendo de secretaria, despu

es este cargo paso a ser de D. Miguel Ángel, el cual hay que destacar tanto por el período de años que lleva formando parte de la directiva ya que continúa en el puesto hasta el día de hoy, como por la creación del escudo del instituto, que en un principio se realizó para la revista del departamento de lengua que dirigía D. Emilio Carrasco y que en el año 1995-1996, pasó a ser el escudo oficial del instituto.

Con la colaboración de Miguel Ángel Bernal.

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En lo referente a nuestro bosque, empezaremos contando que lo que había anteriormente en su lugar era un terreno natural con diferentes árboles como palmeras, eucaliptos, olivos y pinos piñoneros.

Un grupo de profesores de nuestro instituto hace 17 años tuvo la idea de utilizar este espacio para conseguir un bosque autóctono para poder realizar estudios con alumnos y principalmente para fines didácticos. Entre los muchos profesores que colaboraron se encuentran Pepe Garrido, Aurelio Cabello, José María Ariño y Remedios Aparicio. También hay que destacar que muchos alumnos participaron, entre ellos Eduardo Benítez, invirtendo numerosas horas de trabajo y esfuerzo para lograr lo que hoy en día podemos ver.

Pero en todo proyecto, al comienzo siempre surgen algunos problemas. El principal era el económico. Conseguían el dinero a partir de proyectos de investigación que lo proporcionaban. Otro problema fue que algunas personas del barrio seguían metiéndose allí como zona común: paseaban perros, cogían aceitunas, rompían árboles, intentaron quemarlo en varias ocasiones e incluso llegaron a entrar con caballos y carros. Y finalmente el problema de la sequía y de la escasez de agua propia de nuestra ciudad, que al principio dificultaba el desarrollo de la vegetación pero en la actualidad no es

problema ya que se mantiene sola.

Las especies que lo forman son tanto autóctonas como ornamentales propias del bosque mediterráneo mayoritariamente : alcornoques, encinas, quejigos, algarrobos, acebuches, lentiscos, adelfas, olivos, álamos, madroños, lavanda, romero, cornicabras, pino carrasco, pino piñonero... Y algunas especies que no son propias del bosque mediterráneo pero que se han adaptado gracias a las buenas condiciones y al clima : transparentes, árbol del fuego, parquinsonia, eucaliptos...

Y para terminar, valorar la gran importancia de nuestro bosque ya que constituye el único pulmón de Miraflores. No sólo las personas de nuestro instituto si no todo el barrio debería saber valorarlo y cuidarlo, ya que es un bien común y beneficial para todos.

Con la colaboración de Pepe Garrido.

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La biblioteca empezó a funcionar con el instituto y aunque hubo un tiempo en el que desapareció por falta de espacio, se ha abierto paso gracias a la colaboración de profesores, padres y alumnos que han apoyado este proyecto.

Comenzó siendo un aula con el fin de almacenar libros y con una profesora que se encargó por voluntad propia.Más tarde en 1996 el aula desapareció y se habilitó como sala de profesores ya que la actual se utilizó como aula para dar clase debido a la masiva cantidad de alumnos que había en el centro. Esto provocó protestas por parte del alumnado que querían volver a disponer de una biblioteca en el centro.

Finalmente en 2002 bajo votación del claustro se empezó a recomponer la biblioteca, la cual tenía como principal problema la cadencia de mobiliario, tanto de mesas y sillas, como de estanterías, así que se aprovecharon las que ya había instaladas destinadas a la sala de profesores.

En 2003 comenzó a funcionar a cargo de Juan Mancilla, ya en 2004 se unió Trinidad Martínez e hicieron cursos sobre la organización de la biblioteca, cursos que dieron sus frutos, cosa que se puede comprobar en la admirable organización que se manifiesta actualmente. Esta forma de administración se basa en la clasificación universal decimal (CDU) utilizada también en las mejores bibliotecas del mundo.

La biblioteca nos suministra a cada alumno una ficha con identidad numérica con el derecho de llevarnos a nuestra casa un máximo de dos libros durante quince días, con el acuerdo de que una vez cumplido este periodo de tiempo el alumno devolverá el libro o lo prorrogara como vea conveniente, estos requisitos se cumplirán con todos los tomos exceptuando algunos libros exclusivos.

Es una biblioteca con muchísima variedad de libros ya que, dispone de 6.000 tomos distintos, adaptados a todo tipo de lectores y varias enciclopedias. Todo esto ha sido gracias a un presupuesto que se le ha concedido a la biblioteca y a donaciones realizadas por la diputación de Málaga y la Delegación de Educación, sin echar en falta, donaciones particulares de alumnos.

También hay que tener en cuenta el extenso horario de apertura de la biblioteca, que mantiene sus puertas abiertas gracias a la colaboración por una parte de profesores durante sus horas de guardia y otros años por la de padres que permiten el acceso a los servicios de la biblioteca por las tardes, aunque este año no ha podido ser debido a que no ha habido voluntarios. Y por ultimo destacar la incorporación de ordenadores en él desde que el centro se proclamó como TIC.

Con la colaboración de Juan Mancilla.

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Nuestra cafetería lleva en funcionamiento desde que el instituto abrió, repartiendo desayunos cargados de energía para esas horas de clase tan largas tanto para alumnos como para profesores. Primero lo llevó un matrimonio durante 10 años ( del que se dice que dieron mucho que hablar) y después entraron Ana y Olga, que siguen actualmente allí. Al principio Ana sólo iba a quedarse por un año, pero nadie quería que se fuera, ya que todo el mundo estaba muy contento con ella y le querían (y le queremos) mucho, al igual que ella a nosotros. Incluso el año pasado se le incluyó en la orla, para demostrar ese aprecio.

También tenemos algunas tradiciones, como el día de San José, en el que los Pepes del instituto invitan a café con churros, o el Día de Andalucía, que se preparan migas para profesores y personal del centro.

Y desde aquí, por la confianza que Ana y Olga depositan en nosotros, queremos llamar la atención a aquellos alumnos que no respetan las colas ni son pacientes, agobian e incluso llegan a hablarles de malas maneras. Hay que comprender que somos muchos, y debemos ayudarlas para facilitar mucho más su trabajo.

Con la colaboración de Ana Jurado.

ℓα ¢σηѕєяנєяíα

Ahora nos disponemos a hablaros de la conserjería, que empezó a funcionar desde que abrió el instituto, suministrándonos fotocopias, guardando y organizando las llaves de todas las aulas y controlando las cámaras que hay repartidas por el instituto...

Empezó estando a cargo de Salvador, que sigue todavia con nosotros, ahora acompañado de Mari Angeles y de Conchi que entraron en el 2000 y en el 2005 respectivamente.
La conserjería estaba situada en donde ahora se encuentra jefatura de estudios y en el lugar de la conserjería se encontraba un almacén, éste cambio se produjo hace aproximadamente unos 8 años.

Este no es el único cambio que ha habido, ya que por nuestra conserjería han pasado muchas personas, entre ellas están: Guillermo, Juan, Pepa, Pedro, Pepa y algunos más.
Eso sí, siempre reinando el buen rollo y el cachondeo entre los compañeros, cosa que se demuestra principalmente por la cantidad de alias que han surgido entre ellos, "El patriota", "La gogó", "El chiquito de la calzada" y otros muchos que habrán salido.

Hay que recalcar que este ambiente no sólo lo tienen entre los conserjes sino que también abarca a profesores y a la mayoría de los alumnos con quienes guardan una excelente relación, aunque algunos dan mucho por culo (palabras textuales de Salvador).

En cuanto a problemas en conserjería ha pasado de todo, desde pérdidas de llaves por los alumnos hasta roces entre los compañeros... siempre hablando desde un sentido amistoso. Pero en general no ha habido problemas graves.

Para finalizar, Salva me ha pedido que incluya en este apartado algunas quejas hacía la dirección del centro que eran promesas electorales y no se han cumplido, como son: la colocación de timbres electrónicos, ampliación de cámaras y un vado del ayuntamiento de prohibido aparcar en la puerta de entrada.

Con la colaboración de Salvador y Mari Ángeles.

єηтяєνιѕтαѕ

Jose Luis Martínez:
"Yo pienso lo mismo que vosotros. Siempre he soñado con que el instituto se queme, se derrumbe, se inunde...Sin que le pase a nadie nada, para poder decir:¡ No hay cole! "

Jose María Ariño ( el dire) :
"Solo puedo decir cosas buenas. Es el mejor instituto de Málaga".

Manuel Torres:
"Es un centro acogedor, con muy buena gente y uno de los mejores institutos en los que he estado".

Auxiliadora Alcántara:
"Vivimos en un instituto con mucha alegría, que es lo que a mí me gusta"

Angelina Villalba:
LLevo aquí desde el principio y lo que os puedo decir es que lo he visto crecer, sobre todo en el plano físico, como poco a poco se han ido creando las instalaciones".

Aniano Mata:
"Los alumnos siempre tienen la misma edad, pero yo cada curso tengo un año más".

Remedios Aparicio:
"La gente joven va a un ritmo(respeto, comportamiento..) que yo ya no puedo seguir".

Javier de la Hera:
"Me encanta dar clase y venir al instituto.Me pagan por divertirme".

Mª del Valle Carrión:
"Lo mejor de este instituto son sus alumnos"

νι∂єσѕ ∂є ηυєѕтяσ ιηѕтιтυтσ

Este es un video del recreo, entramos en el instituto y llegamos hasta la segunda sala de profesores :o lugar el cual, nos esta tajantemente prohibido, En fin aqui os lo cuelgo, lo malo es que no se escucha nada... pero bueno una imagen dice mas que mil palabras :D...

Y aquí uno de nuestra cafetería en un día tranquilito...A ver si conseguimos uno que esté a topee;)